Actividad 10. Responder los ejercicios del material expuesto.

Ejercicios 3.

1.     La teoría tradicional del currículo se caracteriza por:

a.      Por su perspectiva humanista

b.      Sus contenidos definidos

c.       Sus normas universales

d.      Todas las anteriores son verdaderas

2.     La teoría tecnocrática del currículo tiene un posicionamiento muy cercano a:

a.      La teoría cultual del currículo.

b.      La teoría tradicional del currículo

c.       La teoría critica del currículo

d.      La teoría posestructuralista.

3.     El currículo oculto se refiere a:

a.      La explicitación formal de los propósitos educativos.

b.      La organización pedagógica.

c.       La expresión del proyecto ideológico y social.

d.      Las leyes de enseñanza.

4.     La enseñanza asistida por ordenador se relaciona se relaciona con la teoría del currículo:

a.      Tradicional.

b.      Tecnócrata.

c.       Cultural

d.      Critica.

5.     Un currículo organizado en red presta especial atención a:

a.      Las acciones de los participantes sobre el ambiente.

b.      La relación entre los participantes.

c.       La construcción del conocimiento.

d.      Todas las anteriores son verdaderas.

6.     La teoría crítica del currículo dedica mucho esfuerzo a:

a.      Explicitar el currículo oculto.

b.      Cuestionar el poder hegemónico.

c.       A y b son verdaderas.

d.      Todas las anteriores son falsas.

7.     La interdependencia positiva entre los compañeros se relacionan con:

a.      Las actividades predominantemente individuales.

b.      Los sentidos de confianza entre colegas de equipo.

c.       El trabajo escolar individualizado.

d.      La flexibilidad del tiempo escolar.

8.     Los saberes lógicos-simbólicos incluyen:

a.      Un conjunto de contenidos históricos.

b.      Los contenidos definidos.

c.       Los lenguajes y códigos para la comunicación.

d.      Todas las anteriores son falsas.

9.     La integración de las TIC en los ambientes de aprendizaje potencian:

a.      Flexibilidad en la organización espacial de las instituciones educativas.

b.      Flexibilidad en la organización temporal de los ambientes de aprendizaje.

c.       Ay B son verdaderas.

d.      Todas las anteriores son falsas.

10.                      Establezca relaciones entre los conceptos afines:

				Teorías del Currículo
Teoría Tradicional			Teoría Tecnócrata				Teoría Critica			Teoría Cultural
del Currículo			del Currículo				del Currículo			del Currículo
			Enseñanza asistida				Currículo
			por Ordenador				en Red
			Saberes				Saberes			Saberes
			Lógico-Simbólicos				Históricos			Estéticos